Partecipano gli insegnanti e un genitore di un alunno disabile di una scuola della provincia di Torino.
La testimonianza di come gli alunni fragili e le loro famiglie hanno vissuto la didattica a distanza e come le insegnanti hanno nelle difficoltà cercato di garantire il diritto allo studio a tutti. Con la consapevolezza che molto si dovrà investire per trovare le modalità più adeguate per rispondere ai nuovi bisogni e fragilità degli allievi, che a settembre ci si ritroverà ad affrontare.
Con le insegnati di una scuola primaria di Torino. Introduce Mirella Pezzin