La formazione duale per gli apprendisti e la didattica laboratoriale nel periodo del lockdown

Come realizzare la formazione di giovani apprendisti impegnati in percorsi per il conseguimento della qualifica professionale nel momento in cui il lockdown ha portato alla sospensione del lavoro per alcuni e non per altri e per tutti è venuta meno la possibilità di svolgere la formazione in presenza e, in particolare, in laboratorio? La risposta è una piccola ma interessante storia di successi e, alle volte, anche di insuccessi nella ricerca di soluzioni innovative e inedite per non far venire meno la relazione educativa e formativa con i ragazzi.
Con Emanuela Golzio, Valter Lo Iacono, Flavia Rianese. Introduce Gian Carlo Cerruti
In collaborazione con ENGIM

Supporto: File digitale
Consistenza: 1
Durata: 0h 30'
colore, sonoro

Il video è disponibile sul Canale YouTube ISMEL.