“Essere o avere il ruolo di” educatori, docenti e genitori nella comunità scolastica

Essere o avere il un ruolo è una differenza Frommiana che porta in sé differenze nel vissuto e nell’agito di uno status che sono molto significative soprattutto per alcuni ruoli, in particolare per quelli che implicano una relazione e dunque uno scambio e una reciprocità come quello dell’educatore, dell’insegnante, del genitore.
Questo periodo stra-ordinario è stato di radicale trasformazione delle relazioni e della configurazione dei ruoli (spesso intrecciati) di ciascuno: in che modo si sono dunque trasformati e in forme nuove intrecciati i ruoli-chiave della comunità educante in questi mesi e cosa abbiamo imparato da questa esperienza?
Con Simone Piani, Gabriella Morello, Essediya Magboul, Marta Piolatto. Introduce Francesca Latorre

Supporto: File digitale
Consistenza: 1
Durata: 0h 41'
colore, sonoro

Il video è disponibile sul Canale YouTube ISMEL.