Fondazione Istituto piemontese Antonio Gramsci di Torino - Polo del '900
5. L'orientamento Oggi in un mondo complesso e incerto
Unità archivistica
Segnatura archivistica
Fipag / Cora / b.66
Consistenza
14 pagine
Contenuto
Tratta l'approccio educativo ed esperienziale a partire dalla formazione del concetto di sè per passare al concetto di "attore" sociale attribuito al soggetto in particolare da Alain Touraine. Prosegue toccando il ruolo della motivazione e delle rappresentazioni cognitive e sociali nell'apprendimento per giungere alla descrizione delle fasi del processo orientativo individuate dalla metodologia ADVP (Activation du Developpement Vovationel Personel)