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Fondazione Istituto piemontese Antonio Gramsci di Torino

L'approccio cognitivo comportamentale. Aggiornamento per gli educatori

Unità archivistica

Segnatura archivistica
2101.163C
Data
1984
Consistenza
240 pagine, 1 volume
Contenuto
(dispensa) Vd. allegato frontespizio e sommario del fascicolo
Numero copie: 3
Note
Parole chiave: disabili handicap

Nomi collegati

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