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Fondazione Istituto piemontese Antonio Gramsci di Torino
Differenziazione culturale e ostacoli all'apprendimento scolastico
Unità archivistica
Segnatura archivistica
5101.27L
Data
1985
Consistenza
147 pagine, 1 volume
Contenuto
Vd. allegato frontespizio e sommario del volume
Numero copie: 1
Note
Parole chiave: scuola sociale
Nomi collegati
Fischer, Lorenzo (autore)
Per informazioni e consultazione scrivere a:
archivio.biblioteca@polodel900.it